现在，毕业论文要用机器检测其重复率，以测试其是否抄袭和剽窃，在全国各大高校推广开来。对此，我是如鲠在喉，不吐不快：机器能检测出人心吗？
以前，真正的大家就有述而不作的，禅宗有一派竟“不立文字，只传风流”。四库全书主编纪昀主张“言不必己出”。他说，前人已将话说尽，何必要我添罗嗦。所以，他就只选书、编书，从选材、编书就看去他的政治主张、学术见解，此外，他就只留给我们一部《阅徽草堂笔记》，谈些鬼怪神仙、神马浮云之事。至今我们仍将他当作大学者供奉着学术神庙里，没人敢低看他一眼。
俗话说“千古文章一大抄”，就看抄得妙不妙。学术的创新是极其困难的，儒家学术二千年多年来真正称得上学者的有几个？其余年年科举，也不过是文抄公而己。拾人牙惠，弄些残羹冷炙，插科打诨，能博人一笑，幽人一默的已算不错的了，能坐得住冷板凳、白首穷经、搞些注解、汇编就很“伟大”了。
立言之难，难于上青天。真正有实力的专家学者，凭一个词就雄视百年了。近代学者李宗吾凭“厚黑”二字看透历史黑幕，当代专家吴思就凭“潜规则”一词说尽人间冷暖。另外有多少荤荤大者，写文章起来洋洋洒洒，出起专著来砖头厚枕，真不知凡几，然我未闻其名，何也，话显多，而无一点思想的锐利和亮色。中国高校经历了“大跃进”之后，有人笑言“北京的天上掉块砖，掉到地上也会砸倒几个专家、教授”，大学生多得可以用脚“踢”了，全国的学术论文车载斗量、堆山塞海，其“GDP”已经世界第一了。若是篇篇都那么创新，这个世界就没有旧东东了。
因此，文章必然有抄的，这是教育官僚们斩钉截铁的结论。以前，文抄公用的是“剪刀和浆糊”，现代文抄公技术已经升级，变成“键盘和鼠标”了，剪切、复制、粘贴，斩头去尾，桃代李疆，实施乾坤大挪移之术，一篇文章分分钟搞定不是故事，秒杀也不是什么神话。教育官员哪有时间和精力去审稿，鸿篇巨制读一遍都难。于是，发明了“论文机检”一法，且美其名曰为：“反对学术不端行为。”
学术以人为本。这恐怕是人人都认同的结论。现在，有了论文机检术，学术不再以人为本了，而是以机器为本。抄袭、剽窃不再由人说了算，而是由机器说了算。论文审查官完全可以大字不认一个，坐着老板椅，吸着烟、品着茶，键盘敲敲，就知道文章有没有“重复率”了，至于其内容是否真的重复，思想有无创新，那是天老爷的事。因此，论文机检法出台之日，就是论文审查制度的腐败堕落之时，打着“反学术不端行为”旗号的本身就已经“学术不端”了。
论文机检弊端重重、流毒甚广，大致说来，有如下几条：
一是制度混乱。重复率标准难以定制，完全凭想象胡来。据说，中央党校的论文可接受的重复率定在18%以内，湘潭大学定在15%以内，某些高校放得宽松，定在30%以内，也有极其变态的学校定在10%以内。标准为何不能统一，相差如此之大，它表明了对重复率的认可完全是主观的，没有一个客观的标准。重复率本身和论文质量是相分离的，因此，就出现了这种怪现象。
二是劳民伤财。论文机检执行起来虎头蛇尾，甚至根本无法执行。据我所知，有些大学仅仅以此吓唬学生，重复率超过了，修修补补，或者给个“正常引用”的证明，就放你一马。因此，一面有机检，一面完全不依机检，从来没有因重复率高了点就真的处分了人。因此，这个制度，完全是劳民伤财。一些机构和“商人”推出“论文代检和修改服务”敛财，普遍的价格是150元一篇（或一次），甚至也有高达千元的。穷苦的学生生怕毕不了业，咬牙交钱去检，某班的自检率就达90%以上，这给某些占据资源之人带来滚滚财富。
三是侵犯人权。目前的机检软件，据说，只要有13个字相同，就检得出来。我亲自检了一下，确实，有21个字与某篇文章相同，就算重复率了。谁凭什么断定：天下人说话，上了13个字就绝对不会重复？谁又判定：我们不能说出与人家一模一样的话，否则，他先说的，你抄袭了他的话，就侵了权？论文机检，完全是侵犯人权。
四是伤害论文质量。文史论文必须回到历史的语境，用过去的一套语汇来说话，读来才有感觉。有时，要采用历史当事人的原话，原材料，才可现身说法，增强其说服力。目前的机检设置，正常引用也算重复，甚至约定俗成的通用说法只要文字多了些也算重复，无法和真正的抄袭区分开来。并且，有些记忆力强的学者，看书多了，原书的语句印入脑海，写文章时，不知不觉写得与原书一样，这时就判他抄袭剽窃，你说冤不冤？为了刻意不同，一些人不得已，只得把“优美的文言文”翻译成白话文，譬如说：史书载刘备有异相，双耳垂肩，双手过膝，他就只好写成：“刘备长着一对垂到肩膀的长耳朵，一双手也长得很，垂下来的时候超过了膝盖。”本来八字就解决了，为了刻意不同，弄出这么一段来，让人怀疑，作者这样写是不是在对幼儿园的学生讲故事，侮辱读者的智商？刻意拉长了，文章不简洁流利。无故缩短了，有时就让人不知所云，如坠雾中。另外，换词、加词、颠倒顺序、把副词状语在长句中提出来，所有并列的词汇都可交换顺序，改变主谓结构为动宾结构，换一种说法，把字句变被字句，主动句变被动句，直述变转述……这些中小学生的作业如今成了大学生用来对付论文机检的手段，真让人感慨：中、小学就这点没有白学，还真的大有用途！
五是让后来人闭嘴。论文越发越多，越到后来越难保证不与别人的某些句子重复。例如说：生子当如孙仲谋。“子”，可以换成“儿”、“崽”之类；“当”可换成“应”；“如”，可换成“比”；孙仲谋，可换成“孙权”、“碧髯儿”。先不论这些换得对不对，但汉语的丰富性是有限的，终有一天，同一件事，其表述方式会全部使用完。例如，韩信受胯下之辱，那个“胯下”，或可换成不确切的“裤下”、“裆下”，再下去，我真的不知换成什么“鸟鸟”，后来人将无话可说，只有闭嘴不言。
六是机检正效为零。真正抄袭的论文，早就料到了这一着，通过各种技术处理，所有的重复都没有了。我所知道的某次机检，在150多人中，就有20多人重复率为零，30多人重复率为1%，100多人重复率小于5%。何故，自检一次，然后一改，万事大吉。机检不起作用，然而却给了教育官