我仓皇的向校外逃着，隐约可闻背后一群凶神恶煞的老师追来的声音。
刚才语文课上，我肚里突然一阵咕咕乱响，疼痛难忍。大概是早晨在学校餐厅吃了带着怪味的饭菜的缘故。我举起右手，语文老师却正陶醉在给那些枯燥的句子划分主谓宾定状补中，对我高举着的手视而不见。我站起来说：“老师，我上厕所。”
“坐下，下课去。”他厌恶的说。
“我拉肚子。”我又站起来说，我已经有些忍不住了。
他不耐烦的把书在讲桌上一拍，怒道：“叫你下课再去，你听到了没有？”说完他又开始讲起他的主谓宾。
这时肚里又一阵乱响，水火无情，我已顾不得什么了，便冲了出去。
手续办完了，顿时感到十分轻松。走向教室时，我想他最多罚我写一篇三千字的检讨罢了，那总比当众出丑好。
“报告。”我喊。他似乎没有听见，依然说着“谓语前面是状语……”
“报告！”我稍微加大了声音。
“叫什么叫？”他又把书往讲桌上一摔，那声音对面楼上也能听见。
我身子一颤，暗想他又要发神经了。他总是如此，常借一些鸡毛小事怒斥学生、大发淫威。据说这与他的官场不得志有关。
“过来。”他招手让我过去，声音忽然变得很轻。
我不解的走过去，还没站稳他“啪啪”的两耳光便刮了过来，左右开弓。我只觉得脸上火辣辣的，尤其是他那破戒指，梗得我脸颊怪疼的。教室里顿时一阵唏嘘之声，尽管我是背对着全班同学的，但我仍能感觉到他们射来的比语文老师那两耳光更伤人的目光，这使我如芒刺在身。真难想象若面对着他们，我会怎样的无地自容？！
看着我惨兮兮的样子，他大笑：“怎么样？知道错了吗？我看你下次还敢不敢在我的课堂上捣乱？”
也许他是说一次语文课上，他大谈方仲永少有才，但随其父到处做诗挣钱，不思上进，终于泯然众人矣；然后教导我们要如何刻苦学习主谓宾定状补，要把方仲永当成‘不好的榜样’，就是要……他要了半天没要出来，一同学帮他说“引以为戒”，他便恍然大悟似的连声说，对，对，引以为戒，要引以为戒……
好不容易他的大论翻来覆去的说得自己也烦了，又叫我们大谈“通过方仲永的例子，自己懂得了什么什么道理，立志要如何刻苦努力学习”的早说过千百次的感想。轮到我时，我说：方仲永少有才，长无进益，用脑过度矣。因为从实际看，到处给人作诗只能是锻炼自己的作诗水平，使诗越做越好，实践磨练技术嘛，这也很符合现在的老师们的“题海战术”。但方仲永却长无进益，从现在许多学生上着学便智力退化神经衰弱来看，他不正是用脑过度吗？
我当时正为自己新颖正确的观点得意，却听见他一声怒吼：“林枫，你再在我的课堂上捣乱就滚出去！”至此，我再也不敢随便发表自己的观点。
哦，还有一次作文，为了突出人物的个性，我在人物对话中用了一句英语。我想他一定是没学过英语，所以看到别人用英语便嫉妒得生气。他在教室当众把我的作文本撕了，并破口大骂：“这不伦不类的像什么东西？中国人不好好的写中国字，偏偏要夹杂些乱七八糟的洋文，这——这简直是一种卖国行为，好让外国人一旦侵略至此，无需进行语言改造便可直接统治。”他还骂了许多不堪入耳的话，我已记不清了。我当时只是想：既然不准用英语，那让我们花费大量青春学习英语干什么呢？真是为外国殖民统治奠定基础？那英语老师便首先是汉奸卖国贼了。可真够滑稽！英语老师若知道了会怎样呢？
“啪——”他的又一记狠狠的耳光打回了我的记忆。
“我问你知道错了吗？”他可恶的笑着问我，整个教室又一阵唏嘘声。我不知道我是否错了，我只知道我的耳根被他的破戒指打的痛极了，似乎已经破裂正在流血。一股在我心底压抑了许久的愤恨伴着这痛油然而生，他算什么东西？！不过是个被革职的贪官，到这里当语文老师也是靠以前的贪官朋友混碗饭吃，上课常出错，有没有上过大学都没人知道，他凭什么无缘无故就把我们当成发泄官场失意怨恨的工具？
想着，我不觉间捏响了拳头。他看见了，勃然大怒：“干啥？想打架？”他一抹衣袖露出一条六七寸长的刀疤在我面前晃悠，“小子，看清楚了，老子当年也是靠打架混的。”
我最痛恨谁说“老子”了，尤其是看着他这副“无赖”两字也无法形容的嘴脸。所以当他又高举着手臂向其他学生炫耀伤疤的时候，我捏紧的拳头被满心压抑满腔厌恶满怀愤恨逼了出去。
他大叫一声抱住了小腹，教室一片哗然。我暗想要糟，因为去年我曾亲见一名学生仅是和老师发生了口角，一群老师便齐涌过来把他打趴在了地上，事后老师们还满意的说这是杀鸡儆猴，好叫其他学生都学会尊敬老师。想着他们也会向我开刀，我顾不得拿任何东西便夺门而逃。
我回头望望后面，脚步不停。并没有老师追来，我已跑出学校很远了。我松了口气，但又跑了很远才停下来走。
正是下午时候，街上人来人往却十分冷清，因为彼此漠不相关，与我漠不相关。在我前方不远正跪着一个蓬头垢面的乞丐，他双手捧着一个破碗，正向衣着华丽高贵的行人乞讨，却只讨来一声声“滚”的呵斥。但他毫不气馁，依然紧紧的用双手捧着破碗伸向下一个行人。若是老师们在的话，一定会教育我们学习他坚毅的讨饭精神。想着我便想笑，可我忽然就笑不出来，我已经连被教育的机会都没有了。于是，我忽然觉得这乞丐很可怜，走过去掏出两元钱放在他的铁碗了。
他仰起头看我，眼中露出基督徒见到耶稣般的激动神情，并边磕头边念叨：“老天爷保佑您大福大贵财源滚滚万事顺心一生平安……”
我觉得这专业术语有些耳熟，蓦然记起上个月他曾到我们教室乞讨。他也是这样跪在讲台上边磕头边念叨：“老天爷保佑您大福大贵财源滚滚万事顺心……”在其他同学的注目礼中平时对乞丐不瞧一眼的学生们纷纷慷慨解囊。后来学校知道了，说这乞丐是骗子，派了几个人高马大的体育老师跑到街上硬是把钱要了回来。其实，只要不是外地人大都见过他沿街乞讨的身影，但也许贵人都容易忘记贱人吧。
对于学校的行为，学生们（除过我）全都大加赞扬，说学校老师真是慧眼识骗子啊，然后把退回