做为班主任每接手一个班级都会首先组建好自己的班干，并对班干进行明确的分工，让他们熟知并清楚认识到自己的工作职责是什么，使每个学生知道自己的魅力职责。而教师的魅力对学生起着潜移默化的影响；教师的举止言行对学生良好品格的形成起着举足轻重的作用。一位教师不仅要对学生具有春风化雨般的温暖，更要做到教书育人，成为学生的良师益友，关注每一位学生的健康人格的发展。因为他们都有自己的心灵世界，这就需要我们让学生有自己的思想；有自己的见解，只有这样他才感觉到自己有魅力、有价值。
班主任做好起点工作很重要，尤其是第一次更为重要。我教过一个班，接班不久我大胆进行班干改选，明确各自分工、职责，让他们树立自信：“我就是与众不同，我坚信着。”并采用值日班长轮流制，通过管理班级找出自己不足。让每一位学生都能体验自己的成功与失败之处，找出差距，并赏识着自己的闪光点。不断根据现有自身情况制定班级的一些活动，让学生在生活和学习中学会感恩、并受益。可以说他们是我的骄傲。学风浓、班级已形成过硬的集体，不但学习成绩优秀，而且在各级组织的各项活动中一直走在学年的前列……
全校军训，我班队列最棒，以我班为荣，做现场表演，引来教官们的啧啧称赞；下年级期末时经校领导和科任教师的认真投票，我班在高段两个学年中被评为仅有的一个优秀班集体，颁发了奖状，看到学生惬意的表情我也舒心的笑了；学生毕业，看到了校领导她处卷归来兴奋的神态，她一脸自豪地对我说：“你班蔺同学的数学成绩在几所学校统考、统一由领导处卷中考取了最高分99分，你是值得骄傲的……”
这届学生中有一个人获得市级小发明奖励。一人获得省、区级科技小论文一等奖。4人征文获得国家级奖励。
学生品质的形成直接影响到他未来的身心健康，儿童时期的学生活泼、可爱、单纯，但他们有自己的独立性，这就需要班队会在选材及建立方面选择一些有积极意义的素材，能促进学生身心发育，且对学生有一定作用的班会，让他们学会感恩并付之于行动，实践于生活中。知道学会感恩是一种智慧；是一种阳光的人生精华。
有教育意义的班会活动，使能学生自然、积极、奋发、进取，有利于形成民主的、和谐的、团结的、向上的班集体，因此有效开展丰富多彩的班会活动能增进学生间的相互了解，情谊的培养和促进师生情感的沟通。学生的活动应该是快乐的，他们应该拥有一个健康的人格。