顶
最近顶人家参加项目经理培训，心理着实窝火。不去吧，怕违反领导的“圣旨”；去吧，老实说不爱听课，屁股也坐不住，因为和自己的职业关系不大，只得耗时间，在课堂上看自己的文学书籍。后来得知，不只我一人“顶培”
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“动作 惊险 爱情”，商业电影的“制胜招”
我始终认为电影是不应该有“艺术电影”和“商业电影”之分的。一部优秀的电影，必须是其艺术性与商业性的高度融合。换言之，电影是艺术的，也是商业的。电影的消费主体只能是广大的观众。观众需要艺术，更需要从艺术
“谁蒙蔽了你的眼睛”——天下自有大小知
为什么我们的认识会经常会犯错误？为什么有的人能高瞻远瞩，有的人却鼠目寸光？是什么蒙蔽了我们的眼睛，使本来耳聪目明的我们成为了瞎子与聋子？宋朝的苏洵在《明论》中给了我们答案：“天下有大知，有小知；人之虑
家长，教师，学生
从古至今，家长和教师在孩子中的形象是严肃的，不可侵犯的。不知道是家长和教师不会管教孩子才使用严厉的手法，还是现在的孩子生性顽劣呢？没有给孩子留下好的印象会导致孩子对一些事和人产生偏见。（一）论家长新生
俺们村的那些事儿
回家看望父母，午饭后，陪父母聊天，张家长李家短地，都是些琐碎的事儿，事中的人大都是我所熟悉的人，有些事不只一次地听过，因为父母年岁已高，上次已经讲过的事情也记不清了，这一次又重新讲起。我并不打断他们的
杰奎琳，勇敢无畏的美国第一寡妇
还在待字闺中的时候，杰奎琳就懂得了待价而沽的道理。她充分地码洗着自己的筹码、美貌、智慧、显赫的出身、高雅的品位，良好的教养和学识，以及独到的艺术情趣。同时，她也在极力掩饰自己的爱尔兰血统和一贫如洗的经
思想的碎片（二）
一杂文的战斗性必须保持，只是它的内容或许与五四时代有不同，然而它的锋芒要露，唯其如此，才深刻有力。要不然，就只能读读拉家常的小品文了，或者在家种些花草还好些。二鲁迅杂文中的“伶俐人”最会来事，左右逢源
人生境界絮语
人生境界，大约包括自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四个层次。我在哪一个层次呢？是为了功利无限的放大自然属性中的贪婪本能，还是固守道德境界自以为的仁慈被世人视之为软弱可欺。我当一日三省之。尼采讲过
元嘉三大家
偏安一隅，钟山风雨起苍莽。西晋灭亡，北方士族大举南迁，导致南北士族矛盾加剧，王导和谢安以国家为重，协调关系，稳定了东晋的政局。一旦稳定下来，帝王又与士族产生了矛盾。在地方上，士族与庶族的矛盾斗争还在继
“不得自制、观看、传播淫秽录相(像)”写入交警《廉政工作制度》的三个猜测
蒙城县公安局交警大队事故中队办公楼前，竖着一块醒目的《廉政工作制度》宣传板，“不得自制、观看、传播淫秽录相(像)”的规定赫然在列。这一制度被“晒”到网上，饱受非议。专家指出，自制、传播淫秽录像本已有法
清军的弓箭
弓箭，曾经一直牵系着清军的梦境。站在广裹无垠的草原上，不管是谁，都会越来越深地感受到马背上的民族、马背上的军队为什么对弓箭有着那种永恒的吸引力。不仅如此，还会自觉不自觉地沉溺于从来有过的对箭文化的揣想
何谓作家
我有一个习惯，就是无论走到哪里就写到哪里，有人称我是作家，对于作家这个称号，我真的是不敢当，像我能力这么的差，学识又浅，怎么能是作家呢？有人说爱写作的人都是一些虚伪的人，因为他们爱写而不爱表达，就是虚
读书小感
曾经看过一则小故事，一个小伙子非常羡慕能骑马的人，他感觉骑在马上能自由弛畅在广阔的空间，骑马的人又是那么的英姿飒爽，那是多么神奇的感受啊！他非常希望自己也能骑在马上，终于，有一天，神对他说，你可以骑马
消费生命就是热爱生命
我们都知道《圣经》里有一颗树叫“生命树”，传说人吃了这棵生命树的果实就会长生不老。生命之树，茂密的树叶，丰硕的果实，充满生命力的生物，象征着生命的那种郁郁葱葱的绿色，是那样的让我们神往。从我们降临在这
大人物小人物
网上下载一部书《崔浩》，文笔不敢恭维，就当一个史料看吧。昨晚看完，做了一个梦，想到所谓大人物和小人物。《崔浩》一书描写了许多战争场面，那个年代的社会其实跟屠宰场差不多，不是你打我，就是我伐你，成天拉锯
心随精英，口随大众
晚饭时，对妻说，菜咸了，这盐是不花钱咋的。妻子白了我一下，说咸吗，正好啊。旁边的臭小子也附和着说，不咸啊，下班回家坐下就吃，还这事那霾的。我一听这孩子咋变成这样了，没大没小的，就把斗争矛头剑指小屁孩：
读《漂亮朋友》之心智体验
《漂亮朋友》（又译《俊友》）是莫泊桑一八八五年创作的长篇杰作。短篇小说之王莫泊桑，很早就熟悉了，《项链》、《我的叔叔于勒》，中篇小说《羊脂球》，都留下了深刻的印象，真假项链，贫富叔叔，关卡前后羊脂球，
正道，沧桑
人所以为人，在于信仰！信仰乃是大道之行！一部电视剧《人间正道是沧桑》道尽数十年的尘封厚重，诉说着那段充满激情热血，定格思想，血腥残酷，追求真理，探寻革命道路的岁月。围绕杨，瞿两个普通的家庭涎萘饲浊椋
谨慎地让娱乐化开去
这个花花世界，真的很精彩，真的很好玩。大家都在玩，一切都可以拿来玩，在什么地方都可以玩，可以雅玩，也可以恶玩，总之，只要你会玩，就都可以玩出快乐。只要好玩，乐视，乐听，乐身，哈哈！乐生和谐，天下大安，
如何提高语文课堂教学效率
如何提高语文课堂教学效率？今天，我来谈谈自己的一些不成熟意见，供同行参考，敬请大家批评指正。第一，要设计好导入环节。心理学家研究表明：活动是培养兴趣的基本途径。丰富多彩的活动，能使学生广泛地接触事物的